Cascanteko La Ribera zentroak irabazi du Bigarren Hezkuntzako Zinkers sarien 3. edizioa, trantsizio energetikoaren, klima-aldaketaren eta jasangarritasunaren arloko ekimenik onena izateagatik

2023/2024 ikasturtean tigre eltxoa (Aedes albopictus) zaintzeko eta haren jarraipena egiteko herritarren zientziaren jardueran parte hartu duen Nafarroako ikastetxeetako bat da Cascanteko La Ribera, LIFE-IP NAdapta-CC proiektuaren esparruan, Hezkuntza Departamentuko Nafarroako Eskola Iraunkorren Sarearekin lankidetzan.

Jarduera hori Nafarroako Erriberako ikastetxe honek bere ikasleekin egiten dituen jarduera ugarietako bat izan da, eta, horregatik, aurten Zinkers Sariak irabazi ditu.

2024ko Zinker Sarien gala

Repsol Fundazioak duela egun batzuk iragarri zituen Zinkers Sarien 3. edizioaren azken irabazleak izan ziren bi ikastetxeak: Laguna de Dueroko (Valladolid) Los Valles Pública Ikastetxea eta aipatutako Cascanteko La Ribera Zentroa, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako kategorietan, hurrenez hurren, Madrilgo Callao zinemetan egin zen Zinkers galan.

Bi ikastetxe horiek 15.000 euroko saria jasoko dute hezkuntza berriztatzeko proiektuak garatzeko. Horrez gain, zientziarekin eta jasangarritasunarekin lotutako jarduera ludikoa eta prestakuntzakoa egingo dute ikasleentzat. Galan, halaber, sariak eman zitzaizkien hirugarren edizio hau Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxe irabazleei, eta bakoitzak 2.500 euro jaso ditu, hezkuntza berriztatzeko proiektu bat egiteko eta ikasle irabazleekin jarduera bat egiteko.

Nafarroako proiektu irabazlea

Carmen Abiánek eta La Ribera ikastetxeko DBHko 1. mailako ikasleek proiektuan parte hartu zuten beren ikastetxeko ikasle eta irakasle guztiekin. Ekimen horren bidez, hainbat jarduera egin ziren emisioak murrizteko jardunbide egokiak zabaltzeko hainbat kolektibo eta erakunderen artean, hala nola Gurutze Gorriko Atseden Gela, Nafarroako Eskola Iraunkorren Sarea eta Segoviako Nuestra Señora de la Esperanza Hezkuntza Bereziko Zentroa.

Ikasleek bost kartel egin zituzten pintura ekologikoekin, eta honako hauek jaso zituzten bertan: isurketak murriztea garraioen erabilera eraginkorretik abiatuta; argien, makineriaren eta termostatoen energia-kontsumoa minimizatzea edo klima-aldaketaren ondorioei buruzko ikerketetan parte hartzea, hala nola tigre eltxoarekin; edo hondakinak birziklatuz materialak berrerabiltzea, adibidez, egurrak oilategietarako berreskuratzea.

Carmen Abiánentzat, berriz, benetako protagonistak diren ikasleek irabazi dute proiektu hau. Ekimenak hainbat jende batu du, ekimenari trebetasun desberdinak eman dizkiotenak. Irakasleok zorioneko sentitu behar dugu, etorkizuneko herritarrekin lan egiteko pribilegioa baitugu.

Zer dira Zinkers sariak?

Repsol Fundazioak Espainia osoko lehen eta bigarren hezkuntzako ikastetxeen ekimenik onenak saritzen ditu trantsizio ekologikoaren, klima-aldaketaren eta jasangarritasunaren arloan. Sari horiek gai horietako proiekturik berritzaileenak nabarmentzen dituzte, duela hiru ediziotik hona, Zinkers programaren bidez. Doako hezkuntza-programa eleanitza da, eta iraunkortasunari buruzko ikaskuntza sustatzen du metodologia aktiboen bidez.

Gaur egun, Espainiako Lehen eta Bigarren Hezkuntzako 4.600 ikastetxe baino gehiago daude erregistratuta Zinkers programetan, eta eduki ugari biltzen dituzte, eskola-curriculumera egokituta: energia, klima-aldaketa, mugikortasun jasangarria, ekonomia zirkularra eta Garapen Jasangarrirako Helburuak (GIH).

Azkenik, aipatu behar da fundazio horrek konpromisoa hartzen duela doako hezkuntza-programa sendoak eskaintzeko, irakasleek trantsizio jasangarriaren erronkei aurre egin ahal izan diezaieten, ikasleak gure gizartearen orainerako eta etorkizunerako funtsezko gai horretan protagonista aktibo eta kontziente izateko prestatuz.

LIFE-IP NAdapta-CC proiektuari buruzko informazio guztia jakin nahi baduzu, albisteen hileroko buletinean harpidetu zaitezke, buletin hau betez.